信息技术对小学英语教学的利与弊

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摘要 1信息技术对小学英语教学的利 1.1有效地提供外部刺激,提高学生运用英语的能力如动态的演示将抽象化为形象,这在学生的学习生活中有着定向和产生动力的作用。有位教师在教＂Can I help you＂这个句型时,让学生在喜闻乐见中接受知识。先用一个滑稽动画演示出有人嘴里喊着＂Help＂落水的情景,当学生有疑问时,

作者杨建平

机构地区江苏省昆山市陆家中心小学

出处《中国教育技术装备》 2011年第34期180-180,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词英语教学信息技术小学动画演示 HELP 学生抽象化学习

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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