地理课堂“探究型”教学刍议

探究型教学是指在教学过程中，在教师的指导下，以问题为载体，创设一种近似科学研究的情境和途径，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生通过个人、小组或集体收集、分析和处理信息，实际感受地理知识的过程，进而使学生学会学习。