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试论金波儿童文学作品教学的意义与策略

Significance and Strategy of Jin Bo's Child Literary Works Instruction
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摘要 本文尝试讨论当代儿童文学作家金波作品对于小学生语言积累和文学素养提高的意义,分析教学其文学作品应着重解读的几个关键词和应采用的教学策略,以更好地实现儿童语文教育的价值愿景。 This essay tries discussing the significance of literary works written by Jin Bo,a contemporary writer,in the aspects of primary school students' accumulation of knowledge and development of literary quality.Some Key words,which should be focused on while teaching his works,are analyzed,along with some proper strategies to be employed for a better educational value of children Chinese education.
作者 孙建英
出处 《江苏教育研究》 2011年第12期41-43,共3页 Jiangsu Education Research
关键词 金波 儿童文学 教学策略 Jin Bo child literature teaching strategy
  • 相关文献

参考文献5

  • 1金波.无声的阳光[M].北京:希望出版社,2004.
  • 2金波.能歌善舞的文字--金波儿童诗评论集[M].北京:希望出版社,2003.
  • 3周小波.儿童文学教程[M].北京:希望出版社,1993.
  • 4周小波.儿童文学原理[M].合肥:安徽教育出版社,1998.
  • 5周益民.周益民讲语文[M].北京:语文出版社,2007.

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