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政府主导整合社会资源 促进农村学前教育发展——关于茂名市农村学前教育现状研究及其发展对策

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摘要 近年来,随着茂名市农村经济的不断发展和生活水平的不断完善,农村学前教育发展日益成为社会各界普遍关注的一个话题。本文将结合茂名市的经济、文化等各方面的具体情况,就茂名市农村学前教育的现状、存在问题及其问题根源进行分析、研究,对如何促进学前教育发展提出建议与对策:由政府主导、整合社会优质资源,以此来促进学前教育的健康有序发展。
出处 《南方论刊》 2011年第12期98-100,共3页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1罗璇:《我国幼儿混龄教育现状与展望》第117页第6-7行.
  • 2《2011届大学毕业生资源信息指南》第11页,39页,52页,59页,85页,118页.

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