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医学生医德人格培养探析被引量：4

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摘要医德人格培养应从医学生做起,其基本方法和途径是:课堂教育与实践锻炼相结合,师表教育与自称教育相结合,理论教育与行为规范相结合.

作者刘素卿张学义

机构地区潍坊医学院

出处《中国医学伦理学》 1999年第5期29-30,共2页 Chinese Medical Ethics

关键词医德人格医学生教育

分类号 R－4 [医药卫生]

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中国医学伦理学

1999年第5期

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