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听《解决问题的策略——倒推》的反思
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摘要
在一次教研活动中,我观摩了五年级下册《解决问题策略——倒推》一课的教学,并参与了课后研讨,引发了本人对"解决问题的策略"的教学反思。【课堂实录一】(例题1)1.多媒体出示主题图,先出示两杯果汁。师:从中你知道了什么?生:两杯果汁一共400毫升。师:把甲杯果汁倒入乙杯40毫升,可能出现什么情况?
作者
朱开玉
机构地区
江苏徐州市铜山区教育局
出处
《小学教学研究(理论版)》
2011年第12期9-10,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
教学反思
解决问题策略
教研活动
课堂实录
五年级
主题图
多媒体
果汁
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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小学教学研究(理论版)
2011年 第12期
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