构建思维灵动的政治课堂

新的理念要求我们转变角色，倡导学生主动参与，在教学中尊重学生，把课堂还给学生，使学生成为学习的主人。本文论述了教师通过调控课堂教学时间，把握学生的思维节奏，让学生在思想政治课中真正动起来，培养创造性思维，让思想品德课教学活动生活化，激发学生的学习兴趣．构建思维灵动的政治课堂。