建立高效语文课堂的新思考

现在是一个信息全球化时代，知识的获取真正实现了最广泛的共享。这也给我们的语文课堂教学带来了新的变化：一方面，学生在学习过程中。可以利用手中的工具书和网络资源，学懂课文，解决疑难问题，减轻教师的负担。另一方面，也存在一些问题．如上课时教师刚一提出问题，学生就对着工具书或资料念答案，而且答案大同小异，没有丝毫的创新之处。学习中一有什么问题，学生首先想到的是去查教辅资料，上网去百度。工具书和网络资源严重束缚了学生思维和能力的发展。