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栾城县小学教学质量监测办法与评价标准的研究 被引量:1

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摘要 为不断提高小学的教学质量,栾城县教研室从栾城县小学的教学实际出发,研究、摸索、制订与实施了较客观、公正、科学、易操作的教学质量监测办法与评价标准,有效地推动了全县小学教学质量的提升。
作者 武梦辰
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2011年第12期8-9,共2页 Educational Practice and Research
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