摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出:要“改进管理模式,引入竞争机制,实行绩效评估,进行动态管理”。与此同时,《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》在人才建设方面也指出要建立以学术和创新绩效为主导的资源配置和学术发展模式,实行事业单位人才的绩效考核和引进人才的绩效评价等。因此今后对高等学校的评价要由”量”的衡量向“效”的标准转变。高校的进一步发展要以质量为核心,以效益为衡量标准。这是今后高等教育评价的发展方向和重点。
出处
《评价与管理》
2011年第4期69-69,共1页
Evaluation & Management