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加拿大应用型人才培养机制的探究
被引量:
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摘要
加拿大重视高等教育投入,大力发展以培养应用型人才为目标的职业教育为社会经济发展服务。本文将从加拿大职业教育的管理体制、结构组成、社会参与、办学特色等诸多方面对加拿大职业教育进行一个广泛深入的分析,并就我国职业教育的发展提出初步建议。
作者
安婷
机构地区
陕西广播电视大学
出处
《陕西教育(高教版)》
2011年第11期113-113,共1页
关键词
加拿大
职业教育
学位证书管理
现代化
分类号
G719.711 [文化科学—职业技术教育学]
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陕西教育(高教版)
2011年 第11期
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