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如何调动技校学生的学习积极性
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摘要
积极性是学生各种创造力、求知欲的原动力,也是学生对某种事物产生兴趣的根本。调动了学生的积极性,他们就会自觉、主动地去追求,去实践,去发展。在教学过程中,我们体会到凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,都是学习、兴趣比较浓厚、求知愿望比较强烈的。那么,对一些技工院校的学生来说,如何才能调动他们学习的积极性呢?笔者认为应从以下几方面努力。
作者
郝静娜
机构地区
冀中能源峰峰集团教育培训中心
出处
《职业》
2011年第33期172-172,共1页
Occupation
关键词
学习积极性
技校学生
教学过程
知识过程
技工院校
求知欲
创造力
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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