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焦虑对高考体育加试考生的心理影响及状态调节
被引量：
1
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摘要
本文主要从考生考试的角色定位、心里定向、考试心理状态调节等方面进行论述,为参加体育加试的考生训练和考试提供一些理论依据和指导。
作者
刘然
机构地区
华东师范大学体育与健康学院
出处
《运动》
2011年第14期41-42,共2页
Sport
关键词
体育加试
心理状态
角色定位
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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