让体育成绩记分册凸显评价功能的设想

学生体育成绩的考核与评价工作,是体育教学中的一个主要环节,是检查评估教师教学工作的依据,也是衡量学生体质健康状况的重要标准,更是促进和培养学生体育健康主体意识的良好手段。让学生的体育成绩记分册凸显评价功能,从而实现体育新课程培养目标,落实体育新课程功能,记分册的设计与使用就显得尤为重要。具体涉及到记分册的结构组成、记分册的评价体系和评价的方式方法。