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高职英语教学中培养与提高学生写作能力初探
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1
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摘要
在英语教学过程中英语写作是一个及其复杂的思维过程,制约写作水平的因素有很多,其中语言条件本身是最主要的。当前,高职院校英语写作教学面临着种种问题,导致学生写作能力迟迟得不到提高,文章从写作教学的现状着手,通过对写作的重要性进行分析指出了培养和提高高职学生英语写作能力的方法及措施。
作者
戴敏
机构地区
柳州铁道职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第32期80-80,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
英语教学
写作能力
重要性
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中国科教创新导刊
2011年 第32期
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