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从《工程制图》教学方法看教学效果的提高
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摘要
在《工程制图》教学上,用启发式教学提高学生学习兴趣,用项目教学法培养学生自主学习本领,用实际训练提高技能综合应用,用严格执行标准化培养严谨的工作作风,用多媒体教学提高课堂教学的艺术性,达到良好的教学效果。
作者
杨福祥
机构地区
东莞职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第32期184-184,203,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
工程制图
教学方法
教学效果
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2011年 第32期
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