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达标分组教学法在排球课中的应用研究

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摘要 针对目前高职排球选项课教学存在的问题,采用达标分组教学法,旨在改善目前高职选项课的教学效果,研究表明,达标分组教学法对于高职排球选项课的教学有着积极的促进作用,能激发学生的学习兴趣,培养学生养成自觉学习的习惯。
作者 周勇
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第32期224-224,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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