浅谈幼儿活动中的音乐启蒙教育

当前幼儿园音乐教育越来越受到老师和家长的关注,音乐又是情感性、感染性很强的艺术,如何使幼儿从接受音乐、喜爱音乐、到对音乐有所追求呢?遵循幼儿教育的自身规律,从创造整体音乐气氛,建立小段乐曲条件反射,全面实施音乐启萌教育、培养审美情趣论述了在幼儿一日活动中的音乐启蒙教育,同时对幼儿教师也提出了相应要求。