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浅谈中师学前教育专业“双师型”教师队伍的建设
被引量:
1
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摘要
师范教育同样属于职业教育,中师学前教育专业师资的现状,迫切要求加强“双师型”教师队伍建设。形成符合专业办学需要的“双师”结构是学校“双师型”教师队伍建设的着力点。加强五大领域教材教法老师的培养,全面深入开展学校与幼儿园的合作,对改善中师学前教育专业师资“双师”结构、提高专业教师“双师”素养具有十分重要的意义。
作者
宋祖荣
赵春龙
机构地区
湖南省芷江师范学校
出处
《教师》
2011年第35期19-20,共2页
Teacher
关键词
学前教育
双师型
建设
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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