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让神话故事多点语文味
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摘要
神话故事应该有其独特的教学价值。神话教学要有语文味,教师应以自己独特的教学策略,让学生感受神话故事的神奇魅力和叙述方式的独特魅力,激发其对神话这一特殊文学样式的浓厚兴趣。
作者
李丹
机构地区
江苏省镇江市京口区教育局教研室
出处
《教师》
2011年第35期74-74,共1页
Teacher
关键词
朗读想象
细节感悟
语言品味
复述再现
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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