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英语专业学生翻译策略使用状况的调查分析

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摘要 本文在介绍国内外对翻译使用策略的研究基础上,首次使用翻译使用策略调查问卷,对英语专业学生的翻译策略的使用状况进行了实践性研究,调查和分析了翻译使用策略的状况,英语学习成绩和翻译策略的使用关系等问题。本文对调查结果进行了讨论,使英语教师和学生本身对翻译策略的使用能有一些新的认识,并对英语教学提供了一些建议。
机构地区 新疆医科大学
出处 《教师》 2011年第35期95-96,共2页 Teacher
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参考文献1

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