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有趣的作业
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摘要
作业是对课堂教学的反馈。它有助于学生巩固所学的知识和技能。也有助于教师在教学过程中及时调整教学策略。在新一轮课程改革的理念下,语文作业的设计与评价要以学生发展为本.兼顾基础知识的巩固与能力的发展.正确处理全面发展与因材施教的关系。让学生在练习与评价中,获得满足、愉悦和成功的体验.对后续学习更有信心。我布置作业有几招:
作者
杨平
机构地区
江苏省徐州市经济开发区实验学校
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2011年第12期16-16,共1页
关键词
语文作业
以学生发展为本
基础知识
课堂教学
教学策略
教学过程
课程改革
因材施教
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2011年 第12期
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