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在数学教学中实施合作学习的尝试
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摘要
新一轮基础教育课程改革以来.合作学习方式被广大教师普遍采用.它有利于教师与学生、学生与学生之间的情感沟通和信息交流.尤其对学生创新意识和实践能力的培养大有裨益。但在数学教学中,如何进行有效的合作学习呢?本人根据教学实践谈一些粗浅看法。
作者
周芸
机构地区
郑州市中原区桐淮小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2011年第12期41-41,共1页
关键词
合作学习方式
数学教学
学生创新意识
基础教育课程改革
教学实践
能力的培养
信息交流
情感沟通
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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河南教育(基教版)(上)
2011年 第12期
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