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培养小学生发明创新能力的实践与思考
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摘要
近年来,笔者注重通过发明创新.培养学生的创新意识和发明创造能力,取得了一定成果,共有100多项小发明、小创造获得国家实用新型专利。还有两项发明先后获南京市和江苏省青少年发明专利一、二等奖。
作者
王宁
机构地区
江苏省南京市游府西街小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2011年第12期42-42,共1页
关键词
发明创造能力
小学生
创新能力
培养
实践
实用新型专利
创新意识
发明创新
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
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河南教育(基教版)(上)
2011年 第12期
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