行动学习是创新型人才培养的新途径

作者通过对行动学习法的学习与实践,认为行动学习是学习知识、分享经验、创造性地提出问题、实际行动解决问题四位一体的创新学习与工作方法。通过行动学习,能高效地提出问题和解决问题,激发人才的创新思维与人才的创新能力;使人才培养工作做到有的放矢和富有效率;行动学习作为从国外引进的新方法,增强了人才的适应能力、革新的能力、冒险意愿以及有益的创新力。它对创新型人才的培养极具效率,适宜在国内各级各类创新型人才培养中普遍推广。