浅谈艺术院校民族器乐专业教学、实践与科研的关系

在我国艺术院校民族器乐专业教育中,教学、实践、科研三者互相促进,密不可分,共同构成了民族器乐专业人才的良好培养模式。文章从民族器乐专业学生的特点入手,分析教学、实践、科研三者的联系,强调加强教学的针对性和突出特色,倡导强化艺术实践,加强科研与创作,将三者有机结合,从而不断提高民族器乐人才的培养质量。