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设计素描课程中视觉思维训练方法研究
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摘要
在设计素描课程中,对学生艺术创新能力的培养应从视觉思维训练入手,以激发学生的观察想象力为目的,通过打破常规的观察方法、观察经验,借助高新设备、技术,以多维和发散的非常态观察方式,训练学生的观察敏锐力和形态想象力,最终提升学生的造型创新力。
作者
邓莉文
机构地区
中南林业科技大学家具与艺术设计学院
出处
《艺术教育》
2011年第12期70-71,共2页
Art Education
关键词
设计素描
视觉思维
训练方法
分类号
J214 [艺术—美术]
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艺术教育
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