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艺术设计教学中插图创作能力的培养及意义研究
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摘要
文章从插图设计概念阐释、插图设计的课程设置、插图创作能力的培养以及插图创作的多样化实践四方面,探讨了艺术设计教学中对插图创作能力的培养,并在此基础上阐述了插图创作培养的内涵及其意义。
作者
董茜
机构地区
佳木斯大学美术学院
出处
《艺术教育》
2011年第12期137-137,共1页
Art Education
关键词
设计教学
插图
创作能力
培养
分类号
J5-4 [艺术—艺术设计]
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艺术教育
2011年 第12期
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