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如何有效发挥数学教师的主导作用

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摘要 初中数学新教材的最大特点就是重视人的全面发展,提倡课程与生活的联系,着重培养学生的创新意识和动手能力,培养学生学数学、用数学的意识,使其养成良好的学习习惯。因此,广大数学教师应从实际出发,充分发挥主导作用,充分调动学生的学习积极性和主动性,使学生真正成为学习的主人。
作者 数扎桑
出处 《西藏教育》 2011年第12期18-19,共2页
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