摘要
体育教师的继续教育对于提高教学质量和推进素质教育具有重要的意义。现代体育教师继续教育倾向于西方近现代体育内容,缺少民族传统体育。认为民族传统体育教学在弘扬和培育民族精神和身体教育等方面具有多重意义,其项目特点适合体育教师继续教育;体育教师继续教育中应加强民族传统体育教学,促使民族传统体育运动成为继续教育工作开展的主体之一。
出处
《牡丹江大学学报》
2011年第11期163-164,共2页
Journal of Mudanjiang University
基金
2009年山东省高等学校教学改革研究项目(编号:2009445)成果之一