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给教师留一点“自主发展”的空间
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摘要
时下,“教育的发展关键在教师”的理念已越来越深入人心,教师的专业发展也越来越受到教育行政部门和各级各类学校的高度重视。关于这一点,我们可以从形式多样的教师业务进修中看出,也可以从层出不穷的集中培训和考核中看出。
作者
崔国明
机构地区
江苏华罗庚中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2011年第11期48-49,共2页
关键词
教师
自主发展
教育行政部门
空间
专业发展
业务进修
集中培训
学校
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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