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高校勤工助学运行机制的思考

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摘要 本文在对江苏部分工科院校进行调研的基础上,针对当前高校勤工助学中的存在问题提出相应对策,设想通过“三结合”,即实行学校主导与学生自愿组织或自谋相结合,立足校内与面向市场相结合,发挥专业特长与素质培训相结合,建立新的运行机制,以适应勤工助学发展的需要。
机构地区 南通工学院
出处 《南通工学院学报》 1999年第4期62-64,共3页 Journal of Nantong Institute of Technology
基金 江苏省教育科学规划立项课题
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