高教环境的优化和大学生学习积极性的提高

在社会运行机制的转变和社会关系的调整中，高等教育的外部和内部环境也发生了很大变化并直接影响到学生学习的积极性。文章就这一现状并从大学生的主观因素出发对高教环境的不断优化和改善等问题进行了探讨，为优化高等教育环境提供了一定的理论性指导。