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互动式教学法在高校形势与政策课程教学中的运用 被引量:11

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摘要 互动教学包括师生的课前准备、师生的课内互动、小组讨论,形成共识、课堂发言,讨论交流、总结归纳,内化提升、师生的课后反思等步骤。问题法、讨论法、案例法、情景模拟法等都属于互动式教学法的范畴。在具体应用过程中要注意正确理解和运用互动式教学,充分体现教师在互动式教学中的主导作用,有效发挥学生在互动式教学中的主体作用,注重案例素材的积累并及时进行教材更新等问题。
作者 文丰安 魏航
出处 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2011年第11期46-47,共2页 Education Exploration
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