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谈大学英语教学的多元化评价
被引量：
5
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摘要
大学英语教学多元化评价主要包括教学评价主体多元化、教学评价内容多元化以及教学评价手段多元化。
作者
陈志旗
机构地区
广东工程职业技术学院外语系
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2011年第11期48-49,共2页
Education Exploration
关键词
大学英语
教学评价
多元评价
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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2011年 第11期
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