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多元融合:大学生诚信教育的应然之路
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8
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摘要
目前大学生的诚信现状不如人意,诚信教育乏力是造成这种状况的原因之一。采取道德自律与道德他律相融合,诚信教育和诚信实践相融合,隐性教育和显性评价相融合,自我、家庭、社会和高校相结合等多元融合路径能有效地提高大学生诚信教育的实效性。
作者
朱海龙
胡文涛
机构地区
广东外语外贸大学法学院
广东外语外贸大学党委宣传部
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2011年第11期96-97,共2页
Education Exploration
基金
2010年教育部"纪念建党九十周年"专项课题(10JDJNJD061)
关键词
诚信教育
多元融合
应然之路
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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