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教育生态学视野下学前教育观念的变革
被引量:
9
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摘要
随着人们生态意识的增强,生态理论也逐渐渗透到学前教育领域,为学前教育观念的变革开拓了新的思路。生态化的学前教育观念包括全面和谐的学前教育目的观、多元优化的学前教育内容观、开放动态的学前教育方式观。树立生态化的学前教育观,有助于解决学前教育中存在的危机,以维持学前教育生态系统正常、有序运转,从而促进学前教育事业的可持续发展。
作者
李玉杰
康耀华
机构地区
黑龙江省教育科学研究院科研规划处
哈尔滨师范大学教育科学学院
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2011年第11期121-122,共2页
Education Exploration
关键词
教育生态学
学前教育观
变革
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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教育探索
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