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微积分教学中的一些数学史问题
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摘要
极限、导数和积分等是微积分的重要概念。本文主要结合教学讨论这些概念以及级数、微分方程的历史演化过程,分析它们的历史背景,阐述社会实践在数学发展中的决定性作用。有助于学生掌握数学的本质、方法和规律,树立辩证唯物主义的世界观。
作者
陈富先
张进义
机构地区
渝州大学数学系
银川市九中
出处
《渝州大学学报》
1990年第4期81-86,共6页
关键词
极限
导数
积分
级数
微分方程
分类号
O172-4 [理学—基础数学]
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被引量:1
渝州大学学报
1990年 第4期
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