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微积分教学中的一些数学史问题

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摘要 极限、导数和积分等是微积分的重要概念。本文主要结合教学讨论这些概念以及级数、微分方程的历史演化过程,分析它们的历史背景,阐述社会实践在数学发展中的决定性作用。有助于学生掌握数学的本质、方法和规律,树立辩证唯物主义的世界观。
出处 《渝州大学学报》 1990年第4期81-86,共6页
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