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“体验式教学”在人体解剖教学中的应用
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摘要
"体验式教学"是通过学生的体验活动来达到知识传递,借此可以提高学生价值。文章对传统人体组织解剖学实验教学模式的弊端和体验式教学的背景进行了阐述,根据"体验式教学"的原理,提出了几种"体验式教学"的常用方法,采用案例分析的方法对"体验式教学"在人体解剖教学中的应用进行了探讨和分析。
作者
韩怀钦
李军平
张莲香
刘娟
秦毅
机构地区
宁夏医科大学科研处
宁夏医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系
出处
《经济师》
2011年第12期130-130,共1页
关键词
体验式教学
人体解剖学
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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