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药理学教学中适当补充老药新用内容的体会

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摘要 随着医疗实践和临床药理学研究的不断深入,老药新用越来越受到广大医务工作者的重视,特别是临床医生急需重新认识药物的作用。近年来,我们耳闻目睹学员临床实习时或参加工作后,由于缺乏老药新用知识,在临床用药治疗方面出现了某些被动情况。为此,我们从专科学校培养基层实...
出处 《临沂医学专科学校学报》 1999年第4期291-292,共2页 Journal of Linyi Medical College
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