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找准教育任性孩子的切入点

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摘要缘起拿着新分的班级名单,我不禁感叹道：＂啊,我手气怎么这么差啊!＂早就听说南南是一个＂问题学生＂,虽说他很聪明,成绩不错,但他不善于与老师和同学沟通,经常因过分自我而惹事。

作者施月萍

机构地区浙江桐乡市中山路小学

出处《师道（人文）》 2011年第12期37-38,共2页

关键词孩子任性教育问题学生班级同学老师

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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师道（人文）

2011年第12期

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