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海上专业“概率论与数理统计”双语教学的实践探讨 被引量:1

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摘要 旨在通过对航海类专业开设"概率论与数理统计"英语授课的研究,从教材建设、课件制作、本质和目标、文献阅读与翻译、教学标准等诸多方面,探索适合海上专业学生的数学类课程英文授课的教学模式。
作者 杨艳冰
出处 《航海教育研究》 2011年第4期73-75,共3页 Maritime Education Research
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参考文献4

共引文献37

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引证文献1

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