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高校专业教学中学生思辨能力的培养
被引量：
4
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摘要
深入分析思辨能力的内涵及特点,探讨培养大学生思辨能力的原则与策略教学策略,进而以商务英语专业为例,从教学内容、课堂讨论、作业布置和考试等几方面提出在专业教学中培养学生思辨能力的途径和方法。
作者
何志波
机构地区
东北财经大学国际商务外语学院
出处
《航海教育研究》
2011年第4期84-86,89,共4页
Maritime Education Research
基金
东北财经大学2009年度教学研究立项项目(YY09021)
关键词
商务英语专业
教学
思辨能力
培养途径
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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