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“循证教育学”视阈下的轮机英语精品课程建设 被引量:2

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摘要 针对轮机英语精品课程建设缺乏方法论指导、没有统一衡量标准等问题,引进西方最新兴起的"循证教育学"理论,将教育者、研究者、受教育者和管理者纳入同一体系,探讨循证教育学视阈下的轮机英语精品课程建设的科学性。
作者 郄艳伟
机构地区 天津海员学校
出处 《航海教育研究》 2011年第4期94-96,共3页 Maritime Education Research
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参考文献3

二级参考文献22

共引文献81

同被引文献14

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引证文献2

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