走出复习课的“新知掣肘”

一、与复习“碰撞火花” 作为文科的英语学习，不外乎就是记忆和理解，要求再高一些的话，就是在此基础上能有一些自己的看法、观点。而且，这记忆是文科学习的基础。是否学好的一个重要标志就是看你是否记得牢，记得全，记得细。面对那帮爱玩、爱动的孩子来说，让他们死板的硬记等于扼杀了他们学习英语兴趣的80％。所以经过不断的观察、总结。记忆的方法常见的有：