初中英语学困生转化的策略

学生进入初中后会出现明显的两极分化现象，部分学生成绩越来越差，逐步沦为“学困生”。这些学生不仅自己没有学好，有时还会影响其他同学的进步，从而使得教学效果越来越差。因此，学困生转化是件迫在眉睫的事情。