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贯彻情感教育,促进高中英语教学——浅谈英语教学中的学生情感教育
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摘要
拥有积极而健康向上的学习态度是英语学习成功的关键,在高中英语教学中,教师应将对于学生的情感教育贯彻落实到日常教学环节中,引导学生将个人的爱好、情感装变为自主学习的个体需求,促进学生自信心的建立,培养坚强的意志,形成乐于合作的习惯,养成良好的学习品格,进一步拓宽国际视野,增强爱国主义精神和民族使命感。形成健全的情感、态度、价值观,为未来发展和终身学习奠定良好的基础。
作者
戴娓
周凤
机构地区
江苏省泰兴市第一高级中学
出处
《中学英语园地(教研版)》
2011年第10期71-72,共2页
关键词
新课标
新教改
英语教学
情感教育
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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