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如何写好中学英语书面表达

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摘要一、具有充足的知识储备 1．词汇英国语言学家威尔金斯在《语言学与语言教学》中写道：“没有语法，人们表达的事物寥寥无几，而没有词汇，人们则无法表达任何事物。”可见作为语言基础材料的词汇是非常重要的。学生可以充分运用建构词汇的语义网络策略来扩充自己的词汇量。

作者陈志伟

机构地区河南省濮阳市技工学校

出处《中学英语园地（教研版）》 2011年第10期93-94,共2页

关键词中学英语教学教学方法英语书面表达

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中学英语园地（教研版）

2011年第10期

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