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高中英语合作学习中存在的问题及对策分析

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摘要《英语课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习理念，小组活动与互动学习在目前也是普遍采用的一种教学方法。针对小组合作学习中存在的一些问题，教师需不断反思，对症下药，以真正发挥小组合作的应有功效。

作者何德槐

机构地区重庆市綦江县南州中学

出处《中学英语园地（教研版）》 2011年第11期45-46,共2页

关键词小组合作学习高中英语《英语课程标准》学习理念教学方法互动学习小组活动对症下药

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中学英语园地（教研版）

2011年第11期

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