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谈初中英语词汇教学

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摘要 一、初中英语词汇教学中存在的一些问题 1.教师忽视对学生思维能力的培养 修订后的教学大纲中教学目的之一是:开发智力,培养观察、记忆、思维、想象和创造能力。但是,在课堂教学中,本应该由学生自己去观察、发现、理解、思考、猜测、归纳和总结的词汇或规律,都由老师完成了。
作者 曹贤斌
出处 《中学英语园地(教研版)》 2011年第12期10-11,共2页
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